Еще для полноты картины стоило бы упомянуть оценку уровня знаний по юриспруденции и ммедицине и практический опыт в читаемых предметах.

Кроме того интересно узнать,как изменилась жизнь после освоения фоточтения (помимо приведеных примеров), насколько больше стал читать, применять прочитаное, насколько успешно?

Насчет первого я не понял, что именно Вы спрашиваете.

вопрос был о субъективной оценке знания данных предметов и опыта в них.
Также интересно было бы узнать фоточитаете ли вы любимые или хотя бы раз когда-то прочитанные книги?Каков результат с ними?

Опять не понял - а в каком контексте?

Фоточитать уже прочитанное не вижу смысла - можно просто давать конкретные задания подсознанию в самогипнозе.

В ходе прочтения книги о фоточтении наткнулся на упоминание о неких паралиминальных кассетах которые якобы улучшают восприятие и запоминаемость прочитанного(и еще много чего). В связи с этим возникают 2 вопроса: 1. насколько это соответствует истине.

где их достать(в электронном виде в интернете, если нет возможности пользоваться вебшманями и иже с ними)

Здравствуйте все!
Вот все спорят действует ли Фоточтение или нет! Ну, я вот тока вторую неделю изучаю, конечно кое-что не понятно, но продвижения есть!
Вот сегодня решил провести эксперимент! Ну и провел! Сегодня не готовился к паре - пара достаточно специфическая- цст (схемотехника) Ну, подготовиться я даже попросту и не мог! Так как вообще не знал что будет! На предыдущей паре не был я, а взять конспект не было возможности! Ну, прям перед опросом я взял у соседа и без подготовки, просто настроившись и профоточитая конспект я больше ниче не сделал! Ну, в общем ето подробности, но в итоге опрос я сдал на 5! Так еще пацанам вокруг помог! Потом еще рассказал с достаточно высокой точностью что и где находилось в конспекте соседа, который я фоточитал! Он был в шоке, что я знаю его конспект лучше, чем он сам! Ну, теперь я менее скептически отношусь к етому! Точнее сказать я 'уверовал' в фоточтение!

Но все же есть кое-какие вопросы: никак не пойму как сделать настрой! Поясните, кто может! И вот еще некоторая проблема с целями и активацией для технической литературы! Если быть точнее, то подскажите какую цель ставить для прочтения к примеру книги по языку программирования? И как на ету же книгу сделать активацию? И еще вопрос! Андрей, вы писали, что просто надо во время Фоточтения как можно больше занять сознание чем либо! Ну, а вот и там вопрос: можно ли его занять к примеру, считая степеней двойки? Но до тех пор, пока на ето не станет уходить все внимание или стоит выделять на ето все внимание? И стоит ли произносить про себя ети степени в темп перелистыванию?

Ладно, заранее спасибо! Мне бы хотелось слышать ответы людей реально уже некоторое время практикующих ето

Извините, но я только что зарегистрировался и хотел-бы поделиться своим опытом. Моё мнение, что на начальной стадии нельзя фоточитать большой объём информации, тем более эзотерической. Я фоточитал 1/3 часть 1-го тома "Тайная доктрина"Е.П. Блаватской и полностью "Словарь теосовских понятий и терминов". После активизации некоторое время был на гране потери сознания. Дело в том. что моя практика медитаций насчитывает 14 лет, и войти в состояние изменённого сознания мне нужно секунды две. Скорее всего поэтому это всё на меня повлияло так сильно. Призываю всех к осторожности. Это не значит, что не надо фоточитать, я сам буду продолжать этот интересный опыт. Просто будьте все особо осторожны и не перегружайте себя особенно ненужной информацией (Тщательно потбирайте информацию по фоточтению, она может быть опасна для вашего здоровья)

Здравствуйте. Очень хочу научиться этой технике чтения. Если эффект реален, то это отличный способ для личностного развития. Например, изучил книги по C++ за неделю например, за это время узнал многие нюансы, а потом пошел работать. Работу программиста сейчас найти не сложно. Скажите пожалуйста, я правильно рассуждаю и если в чем-то рассуждаю не правильно то поправьте меня:

1. Должен поставить перед собой цели
2. Создать верный психологический настрой, характеризующийся расслабленным состоянием всего тела и спокойным сознанием, которое держится на позитивных утверждениях.
3. Совершить предпросмотр, основывающийся на интуитивном выявлении слов-триггеров
4. Приступить непосредственно к процессу фоточтения. В процессе фоточтения я не должен концентрироваться на словах и на смысле. Я вижу текст периферическим зрением. Периферическое созерцание текста достигается с помощью метода Миража и Х-образного метода. Затрачивая на каждую страницу не более 2-х секунд я ритмично листаю страницы периферически созерцая их. А если я могу охватить периферическим зрением всю страницу без использования вышеизложенных методик? Таким образом мозг будет воспринимать? В чем смысл того, что мозг видит страницу-мираж?
5. Совершаю активацию всей информации посредством задавания себе вопросов наводящих на работу мозга по извлечению информации.
6. Скорочтение текста, которое после предыдущих этапов не составляет проблем.

Как извлечь слова-триггеры из текса? Просто следовать интуиции? Если так поступить(как я и делал), то при небольшой информативности текста (напр. 20%) взгляд даже при хорошей интуиции не может попадать часто на ключевые слова (они же жирным не выделены). Тоесть даже выделив слова-триггеры не получится составить “каркас” текста.

На тексты разных типов во время фоточтения нужно тратить разное время?

Интересно, имеются ли какие-нибудь медицинские заключения о безопасности техники фоточтения для человеческой психики, проводились ли они?

Доброе время суток.
В ходе прочтения книги о фоточтении наткнулся на упоминание о неких паралиминальных кассетах которые якобы улучшают восприятие и запоминаемость прочитанного(и еще много чего). В связи с этим возникают 2 вопроса: 1. насколько это соответствует истине.
2. где их достать(в электронном виде в интернете, если нет возможности пользоваться вебшманями и иже с ними)
Премного благодарен.

Здравствуйте Андрей!


Я вижу страницу-мираж смотря на точку выше книги, но передвигая глаза насередину - он исчезает! От чего это зависит?

Для чего нужен ваш воображаемый крест(не считая тех у кого астигматизм)? Я его вроде могу начертить и дальше что?

Я должен охватывать ВСЕ пустые места и пробелы? Просто это редко у меня удаётся...

Спасибо заранее за ответы.

Здравствуйте,
чисто "технический" вопрос:

"Формализованное вхождение в состояние сверхобучения приведено в главе Прямое Обучение из книги Естественное Совершенство Пауля Шелли (там же на Кубе). Так же по адресу http://www.mu5ic.ru/meditation/direct_learning.mp3 выложен трек в mp3 формате, первая часть которого как раз и посвещена вхождению в это состояние. Это именно легкое трансовое состояние. "

По указанному адресу этого трека нет!
Можно его все-таки скачать?

Спасибо

Здравствуйте все!
Вот все спорят действует ли Фоточтение или нет! Ну, я вот тока вторую неделю изучаю, конечно кое-что не понятно, но продвижения есть!
Вот сегодня решил провести эксперимент! Ну и провел! Сегодня не готовился к паре - пара достаточно специфическая- цст (схемотехника) Ну, подготовиться я даже попросту и не мог! Так как вообще не знал что будет! На предыдущей паре не был я, а взять конспект не было возможности! Ну, прям перед опросом я взял у соседа и без подготовки, просто настроившись и профоточитая конспект я больше ниче не сделал! Ну, в общем ето подробности, но в итоге опрос я сдал на 5! Так еще пацанам вокруг помог! Потом еще рассказал с достаточно высокой точностью что и где находилось в конспекте соседа, который я фоточитал! Он был в шоке, что я знаю его конспект лучше, чем он сам! Ну, теперь я менее скептически отношусь к етому! Точнее сказать я 'уверовал' в фоточтение!

Но все же есть кое-какие вопросы: никак не пойму как сделать настрой! Поясните, кто может! И вот еще некоторая проблема с целями и активацией для технической литературы! Если быть точнее, то подскажите какую цель ставить для прочтения к примеру книги по языку программирования? И как на ету же книгу сделать активацию? И еще вопрос! Андрей, вы писали, что просто надо во время Фоточтения как можно больше занять сознание чем либо! Ну, а вот и там вопрос: можно ли его занять к примеру, считая степеней двойки? Но до тех пор, пока на ето не станет уходить все внимание или стоит выделять на ето все внимание? И стоит ли произносить про себя ети степени в темп перелистыванию?

Ладно, заранее спасибо! Мне бы хотелось слышать ответы людей реально уже некоторое время практикующих ето!

Фоточтение - это шарлотанство , на мой взгляд.
Потому что все как будто высосоно из пальца. Нет ни одной более менее научной трактовки этого метода.

Интересный вопрос - а если текст просмотреть с помощью програм для 25 кадра? Не использовать технику апельсина и др. из фоточтения, а смотреть текст на бешеной скорости. Сознание по идее не успеет его проанализировать.

Вопрос для тех кто ужеуспел испытать положительные результаты по фоточтению - моно ли использовать 25 кадр (либо просмотр на выской скорости) , чтобы фоточитать текст. Разумеется с последующей активацией.

http://youtube.com/watch?v=s5VZa4USCTs

Здесь демонстрируют фоточтение, но, как мне кажется, Пит нигде не выявлял слова триггеры или прочее, так как на то времени не было. И всё равно он смог ответить на вопросы. Можете прокомментировать?