Неделю назад я прочел книгу Пауля Шелли, научился фоточитать.
Даже имея четкую цель,выделив 60 триггеров и совершив предпросмотр, после фоточтения я едва могу вспомнить что - либо.
А хочется, чтобы без предпросмотра и триггеров - "Открыл,сфотографировал и тут же рассказал".
Есть ли у кого-нибудь советы по этой теме???

Я тебя понимаю, такая же проблема. Удается вспомнить лишь мельком и то не все, я вообще не понимаю как информация должна воспроизводиться? Я могу только пересказать или воспроизвести раннее заученную информацию. Делаю все правильно по методике Шелли, занимаюсьь пока две недели, но результатов нет!!!
Народ, Люди, подскажите что нам делать????

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

Советы... хмм...

У меня много вопросов по методики вашей активации.... уверен, что вы активируете материал не так)

Чтобы научиться вот так читать "Открыл, сфотографировал и тут же рассказал" нужно как Пит Биссонет фоточитать по 10 книг в день на протяжении 3-6 месяцев)))

Откуда такая информация?

_________________
Всё будет оффигенно!
Впереди большие перемены!

Одна из причин может быть... Трудно объяснить... Вообщем, если бы её не было, то Ваш самоотчет выглядел бы примерно так: "Делаю все правильно по методике Шелли, занимаюсь всего две недели, а уже научился чётко определять структуру текста и выделять слова-триггеры при предпросмотре; во время фоточтения перестал "гонять тараканов в голове", а научился полностью сосредотачиваться на тексте; начал замечать, что во время обсуждения тем по прочитанным материалам нужная информация сама всплывает, когда она необходима; иногда мне снятся странные сны, пока очень отдаленно связанные с тем, что прочитал... Если и дальше так пойдет, то, уверен, скоро научусь как Пете Бессонет пересказывать сдержимое текста, который видел всего две секунды..."

Вообщем вообще плохи дела! Даже две страницы не могу рассказать, либо пересказать, либо просто в конце ответить на несколько вопросов, относящихся к той информации, которую фоточитал!
Сны снятся, но не на ту тематику. Первые два пункта точно научился делать. Тут все четко! Тараканов нет - все делаю как сказано: перелистываю страницы и говорю себе что "я спокоен, раз два три...." Цели ставлю очень подробные и правильно сформулированные, все по правилам. Информация нихера не всплывает сама!!!!, когда беседую с кем нибудь о том, что прочитал!

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

[/quote]
Вообщем вообще плохи дела! Даже две страницы не могу рассказать, либо пересказать, либо просто в конце ответить на несколько вопросов, относящихся к той информации, которую фоточитал!
Сны снятся, но не на ту тематику. Первые два пункта точно научился делать. Тут все четко! Тараканов нет - все делаю как сказано: перелистываю страницы и говорю себе что "я спокоен, раз два три...." Цели ставлю очень подробные и правильно сформулированные, все по правилам. Информация нихера не всплывает сама!!!!, когда беседую с кем нибудь о том, что прочитал! [/quote]

Может быть в Москве есть какие-нибудь курсы по фоточтению?

Из вопросов-ответов с тренером фоточтения





Расскажите какая у вас цель и то что называется positive confirmations (как на русском забыл)


Нет в России курсов по фоточтению... Самое близлежащее отделение в Финляндии


Самое главное - не торопитесь)) Уверен большинство из вас думает, что Уаля - я пролистаю книжку и буду всё знать)) Главное - терпение)

Цели: защитить дипломный проект на отлично!!!!!
развить память,
выйти в ОС или в астрал!

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

Ну, цель уже неправильно стоит)) Цель должны содержать не просто вопрос ЧТО, а ЧТО и ЧТО Я МОГУ С ЭТИМИ ЗНАНИЯМИ СДЕЛАТЬ. Зачем вам нужен дипломный проект, зачем память, зачем вам выходить в ОС или в астрал? В вашей цели должны эти компоненты присутствовать.

Я выбрал книгу."Война и мир" Льва Толстого.
И поставил цель - знать имена всех персонажей и обо всех событиях, описанных в этой книге.Триггеров вообще не нашел.Их там скорее всего нет.

В таких книгах, триггерами являются имена, названия городов и т.д

Ну хорошо, что изменится от того, что я так поставлю цели?:
1. Защитить диплом на отлично, так как я хочу устроиться потом на хорошую работу.
2. Развить память для того, чтобы не пользоваться своим телефоном, вспоминая их.
3. Я хочу выйти в ОС или в астрал для того, чтобы не терять время во сне и чтобы существовать в другом мире.
ВОт что изменится?
Мне вообще кажется, что парадигму, заложенную еще в школе, не так то просто самому сдвинуть!!!

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

Здесь согласен. Школа нас основательно испортила...



Понимаете Цель должна быть примерно таковой: Я хочу защитить диплом, так как мне хочется найти работу, чтобы я мог стать юристом и смог оказывать юридическую защиту моим близким.

Давайте сразу уясним одну вещь до которой "доходят" не сразу:

Фоточтение - это не поиск информации. Это поиск информации, которая ВАМ нужна. ВАМ. Для ВАШИХ целей.

Ещё один вопрос:
У вас с английским как?

Преинтермедиэйт!
Ниже среднего.
А что ?

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

Просто я рекоммендую вам зайти на сайт learningstrategies.com и там поискать на форумах по фоточтению ваши ответы. Я сейчас получаю советы от тренера из Австралии.

Так напишите сайт!
И как советы хорошо помогают вам? Лучше чем советы авторов книг?

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

http://www.learningstrategies.com/forum//postlist.php?Cat=0&Board=UBB8&page=0

Ну, они дополняют материал учебника, а это очень полезно.

Все понятно.Побеседовав с заморскими товарищами, я понял все свои ошибки.
Ошибка № 1! Надо расслабиться, а не зажиматься, как скала.
Ошибка № 2! Нужно правильно делать фотофокус.
Чтобы было легче его наработать, лучше тренироваться на школьных тетрадках.Если у тетради линия переплета раздваивается, то все правильно.Потом надо браться за книги.
Ошибка № 3! Во время фоточтения думать следует не о "размножении комаров", а о теме книги, о своей цели.

Я исправил ошибки и впервые сумел фотопрочесть книгу. После этого я вспомнил примерно 45% материала, описанного в ней. Книга - "Мир небесных тел.Числа и фигуры".Чтобы узнать побольше, нужно своершать постпросмотр.

P.S.Мне совсем немного лет.Я не богат и не имею ярких талантов.
Но кое-как я добил фоточтение.Желаю всем вам удачи в этом деле!

1)Да, это самое главное
2)Фотофокус важная вещь, но можно её заменить
3)Да, для этого есть проговаривания предложений и дыхание ритмическое


Вы фоточитали без активирования и 45 процентов усвоили?

И ка же заменить фотофокус?

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

нарисовать мысленно Х(соединить 4 угла страницы).

Именно так я и поступаю))))).
Твой мысленный крест имееет цвет?
А как у тебя с апробацией дело начиналось? Сразу все вспоминалось или нет?

_________________
Бро, не кипешуй, все по ФэН-ШуЙ!!!!

Я вижу "страницу-мираж"(фотофокус, или как в америке говорят "The blip page") Мне не нужен крест.

Никогда всё сразу не вспоминалось. Я активирую Суперчтением и погружением. Выбираю вопрос, пробегаю глазами по центру страницы и ищу материал нужный мне. Выбираю следующий вопрос и так далее. НЕ забываю рисовать карту памяти. Активация идёт у меня в течении 20 минут и запоминаю материал намного лучше. Для уверенности в конце ещё пробегаю глаза по тексту, чтобы посмотреть ничего ли не забыл я.

Вопрос, если я изучаю допустим уголовное право, как слдеует и в какой периодичносити, читать книги? есть: уголовный кодекс - основа основ, комментарии и учебник.
Второй вопрос: фоточтение учит выбирать информацию которая нам необходима, а в случае если мне необходимо изучить весь Уголовный кодекс, как поступать? В любом случае, после предпросмотра, фоточтения, пост просмотра и суперчтения идет - погружение, скорочтение! Не легче тренировать сразу скорочтение, высокий % запоминания при высокой скорости чтения. Это я к тому, что нужно детально изучить материал, дотошно и целостно, как быть?